Сегодня мы поговорим о том, откуда у нас появляются представления о том, какой должна быть наша команда, как мы понимаем, что в команде есть свои правила взаимодействия, tone of voice.
Не буду оригинальной: все наши представления и установки родом из детства, ведь умение взаимодействовать в команде является важным этапом социализации.
Командное взаимодействие формируется с детского возраста. Родители, как правило, подталкивают своих детей: «попроси игрушку», «поделись», «подойди познакомься». Так, дети понимают, что командное взаимодействие начинается с общения и строится по определенным правилам. Очень важно, что одновременно, формируется осознание собственного права выбирать команду.
Критерии отбора в команду также формируются в детстве. Дети уже с дошкольного возраста знают, что команды подбираются в соответствии с задачами, которые перед ними ставятся: интеллектуальные решают умные и любознательные друзья, для игры в футбол приглашаются ловкие и выносливые, для помощи животным - добрые и эмпатичные, а развлекаться приятнее с веселыми и компанейскими. Правда, взрослея, мы часто забываем про этот принцип и подбираем команду для разных задач с одинаковым ДНК, чаще всего ориентируясь на универсальные качества ответственности, дисциплинированности и горящие глаза))